Ефективний план уроку. Готуємося до уроку. Онлайн-курс для вчителів поча...

Інтегрований розвиток наскрізних умінь. Частина 1. Онлайн-курс для вчите...

Нейропсихологія 4-2. Вправи. Довільність як необхідна умова навчання. Он...

Нейропсихологія 3-2. Вправи. Труднощі навчання. Онлайн-курс для вчителів...

Українська мова. Змістова лінія «Досліджуємо медіа». Онлайн-курс для вчи...

Цікаве

День святого Миколая: історія свята, традиції та прикмети

 2180  0  Читати: 11 хвилини

Журнал «На Урок»

Редакція

 Підписуйтесь на оновлення «На Урок» у Viber

Відомості про життя святого Миколая, історія виникнення та поширення свята; легенди, традиції та прикмети, пов'язані з Днем святого Миколая.

Святковий настрій і передчуття чогось неймовірного витають у повітрі. Мерехтять вогники і блискітки прикрашених вітрин магазинів, чується хрускіт пухнастого снігу, повітря пахне морозцем, ялинкою та мандаринами!

Зимовий період – найулюбленіший час більшості дітей! Чому? Бо саме взимку – найбільше свят і омріяних подарунків – іграшок та солодощів!

Попереду стільки всього неймовірного! А починаються зимові свята з Дня святого Миколая, який, згідно з повір'ям, у ніч на 19 грудня кладе під подушку солодощі та подарунки слухняним дітям. Звідки пішла така традиція? Існував Миколай насправді чи це просто персонаж із красивої легенди? Наша редакція замислилася над цими запитаннями та знайшла відповіді!

Святий Миколай: красива легенда чи реальна історична особа?

Святий Миколай (грец. Νικόλαος – Ніколаус) існував насправді. Він народився у 280 році н. е. у родині багатих греків-християн, які мешкали у місті Патарі (територія сучасної Турції). Хлопець зростав у добрі та любові, але його надзвичайно засмучувала навколишня бідність і убогість мешканців міста, тому він із дитинства і протягом життя потайки допомагав бідним родинам та дітям-сиротам.

 

Традиція святкування Дня святого Миколая

Коли його батьки померли, Миколай отримав величезний спадок, але не став жити в розкошах. Він розпродав усі статки та роздав гроші бідним. Покинувши світське життя, Миколай вирушив прочанином у Палестину, а коли повернувся, став священиком, а згодом – і єпископом у місті Міри. Під час гонінь християнської віри його кинули до в'язниці, потім звільнили. А на схилі років отець Миколай став ченцем.

Ще за життя люди вважали отця Миколая святим. Бо він не раз за допомогою щирої молитви творив справжнє диво: вгамував бурю на морі, завдяки чому було врятовано чимало рибалок, а також корабель із прочанами; він зцілював калік і недужих, неодноразово рятував приречених до страти. Але найбільшою його заслугою було те, що він безмірно любив усіх людей і цінував кожного.

Помер Миколай 19 грудня 345 року (за юліанським календарями). Завдяки доброчинності, вірності та щирості у служінні Богу ділами та вчинками на землі, отця Миколая було канонізовано. А на честь того, що він за життя потайки допомагав іншим, збереглася традиція дарувати в цей подарунки.

Чому День святого Миколая – поширене свято?

Вважається, що завдяки германцям свято на честь святого Миколая розповсюдилося усією Європою вже з кінця X століття. Легенди про добрі справи та чуйне серце свого земляка розповіла візантійська принцеса Феофано, яка стала дружиною майбутнього германського імператора Оттона ІІ.

Існує версія, що українці почали відзначати День святого Миколая у 1088–1089 роках завдяки київському князю Всеволоду Ярославовичу після встановлення політичних зв'язків з Римом. 

У східних слов'ян виникла традиція святкування Дня святого Миколая двічі на рік (окрім 19 грудня, святкування відбувається також 22 травня). Історично 22 травня – дата перенесення мощей святого з Міри до Італійського міста Барна, а завдяки тому, що ця дата співпала з важливим днем у сільськогосподарському календарі, вважається, що  святий Миколай став своєрідним християнським спадкоємцем язичницького бога Велеса – покровителя землеробства та домашніх тварин. Тому цей святий шанується не тільки християнами, але і слов'янськими язичниками.

Чому виникла традиція потайки залишати подарунки на День святого Миколая?

Про добрі справи святого Миколая існує багато легенд, одна з яких розповідає про збіднілого батька і трьох сестер.

Згідно з цією легендою, одного разу Миколай допоміг родині, в якій було 3 доньки. Через бідність жодна з них не мала приданого, отже, не могла вийти заміж. Тому батько дівчат вирішив віддати їх для заробітку розпустою. Дізнавшись про це, Миколай потайки вночі через вікно підкинув у їхню домівку 3 мішечки із золотими монетами, на які кожна з дівчат змогла придбати собі придане та вийти заміж.

За іншою версією цієї легенди, через те, що вікна були міцно зачинені, Миколай закинув 3 мішечки із золотом через димар. Мішки розв'язалися, а монети, розсипавшись, потрапили у шкарпетки, які сушилися на каміні. Тому у католиків існує традиція залишати подарунки саме у заздалегідь залишених шкарпетках.

Чому День святого Миколая в Україні став дитячим святом?

В Україні день Миколая став виключно дитячим святом у XIX столітті, коли в Галичині почало розвиватися шкільництво. І все зводилось не лише до подарунків: напередодні свята діти старанно готувалися, вчили пісеньки та віршики, проводили конкурси та змагання.

Як намалювати святого Миколая

Після тривалої перерви (понад 70 років) традиція святкування Дня святого Миколая була відроджена у 1990 році. Відтоді з кожним роком вона набуває поширення в Україні, а свято Миколая є не менш очікуване для дітей, ніж Новий рік.

Які існують традиції святкування Дня святого Миколая?

• У країнах Європи, де сповідують католицтво, День святого Миколая відзначають 6 грудня. Вважається, що Миколай приїжджає на летючих оленях та, як і Санта-Клаус, залишає подарунки у заздалегідь приготованих для цього дитячих панчохах чи черевичках. Для того, щоб «нагодувати» оленів Миколая, діти залишають у панчохах чи черевичках сіно і морквинку, а на ранок знаходять у них подарунки.
• За українським звичаєм і традиціями, Микола приходить до дітей з подарунками та солодощами вночі з 18 на 19 грудня. До речі, на Західній Україні для подарунків від Миколая ставлять на підвіконня черевички. А ось на Східній України малюки звикли шукати подарунки під подушками. До речі, подарунки і солодощі в цей день отримують тільки слухняні діти, неслухняні – різочки чи шматочок вугілля (як символ покарання).
• У цей день традиційно готують спеціальні тістечка-миколайчики, якими обдаровують дорослих і дітей. Тістечка мають форму сніжинок, бо вважається, що після Дня святого Миколая настає справжня сніжна зима.
  Щоб отримати бажаний подарунок діти різних країн напередодні Дня святого Миколая пишуть листівку, яку залишають на підвіконні.

Які існують прикмети, пов'язані з Днем святого Миколая?

1. Багато хто вірить, що День святого Миколая – останній день року, коли неодмінно потрібно роздати всі свої борги.
2. Існує народна прикмета прогнозування погоди: якщо в День святого Миколая міцні морози – зима буде холодною, якщо відлига і тепло – теплою.
3. У цей день існувала традиція збиратися всім разом, ставити у церкві свічку, правили молебень і просити, щоб наступного року був щедрий урожай.
4. Існує прикмета, якщо помиритися у цей день, то навіть вороги стануть у подальшому добрими друзями.
5. Святого Миколая також називають чудотворцем, тому вважається, що загадане в цей день, будь-яке заповітне бажання обов'язково здійсниться!

Хочете зацікавити школярів вивчати народні традиції, прагнете пояснити значення визначних свят та подарувати дітям віру у новорічну казку?  Реєструйте своїх учнів для участі у безкоштовному онлайн-конкурсі «Зимові свята у традиціях нашого народу»!

Конкурс триває з 5 грудня до 15 січня, в ньому можуть взяти участь школярі 1–11 класів. Більш детально про умови – тут. Реєструйте учнів, мотивуйте їх досліджувати звичаї та традиції нашого народу!

НУШ

«Подорожуємо в часі». 15 тиждень НУШ: додаткові матеріали та рекомендації

 1215  0  Читати: 12 хвилини

Журнал «На Урок»

Редакція

 Підписуйтесь на оновлення «На Урок» у Viber

Добірка ігор та вправ, які можна використовувати впродовж п’ятнадцятого тижня навчання у Новій українській школі.

Що таке час? Як його виміряти? З чого складається рік? Навіщо потрібен календар? На ці та інші запитання першачки дізнаються відповіді протягом п’ятнадцятого навчального тижня, який, згідно з  Модельною навчальною програмою, присвячений подорожі у часі.

Наприкінці цього тижня школярі знатимуть назви днів тижня, навчаться користуватися календарем і аналізувати зміни у природі. Діти подумки помандрують у часі, довідаються, де зимують пташки та чим відрізняються холодні й теплі кольори.

Цей тиждень передсвятковий! На першачків чекають святкові поробки та математичні ігри. А редакція освітнього проекту «На Урок» традиційно підготувала додаткові матеріали та рекомендації.

Ми, дорослі, добре знаємо, що час – це ресурс, який не відновлюється. Як його ефективно використовувати самим та навчити цьому дітей? Легко та цікаво!

Вправа «Що ти плануєш сьогодні зробити?»

Під час ранкової зустрічі запитайте у першачків:

• Що ти плануєш  зробити сьогодні?
• Це одна справа чи декілька?
• Яка зі справ важливіша? Чому ти так вважаєш? Як ти дізнаєшся, що досяг мети?

Діти – це маленькі дорослі. Коли як не у початковій школі навчитися планувати свій день? Запропонуйте першачкам визначити спочатку найважливішу, а потім – менш важливу справу. Це допоможе їм стати послідовними та навчитися встигати усе: і працювати, і відпочивати.

Рефлексія. Обговоріть, як найкраще впоратися з цими справами зі списку – одразу чи розділити на дрібні кроки. «З’їсти велетенського слона» цілим чи маленькими шматочками? Докладніше з цим прийомом ви можете ознайомитися тут.

Наприкінці дня поцікавтеся, чи з усіма справами вдалося впоратися. А що завадило? Що дитина відчуває, коли розуміє, що впоралася добре? А що, коли не все встигає? Це через те, що час дуже швидко біг?

Вправа «Чарівний годинник»

А навіщо потрібен годинник? Запитайте дітей, що вони знають про годинник? Як вони користуються ним вранці? Як вони дізнаються, що час лягати спати? Запропонуйте першачкам здійснити подорож у часі за допомогою чарівного годинника. Переведіть годинник на декілька годин вперед. Запитайте: «А зараз котра година? Що ви зазвичай робите о цій порі?» Діти рухами та діями мають показати, що вони зазвичай роблять у цей час. Наприклад, коли на годиннику сьома година, вони показують рухами, як вмиваються. О котрій годині ви приходите додому? А давайте покажемо, що робимо о шостій годині вечора?

Нехай діти покажуть на годиннику, яка частина доби їхня найулюбленіша. Запитайте, яка це година та чому саме вона їм подобається, а також, чи є така, яка подобається менше та чому? А теперь покажіть, яка вам найменше подобається та чому?

Вправа «Пригадую та мрію»

Запропонуйте дітям пригадати найяскравішу подію за тиждень та намалювати її.  Потім попросіть намалювати те, про що вони мріють.

Цього тижня першачки експериментують із кольорами і порівнюють холодні та теплі відтінки. Тому для розфарбовування картинки про минуле запропонуйте застосувати холодні кольори, а для малюнка з мрією – теплі.

Загадки про час

Дивний гість прийшов на ґанок,

Ще й замовив на сніданок

Темряви і трохи ночі.

Як поїв – розплющив очі.

(День)

---

Що біжить без опочину,

Не стає ні на хвилину.

Не старіє, не вмирає,

А все нищить, забирає?

(Час)

---

Що може в один і той же час

Стояти, висіти, ходити, лежати

І казати правду?

(Годинник)

---

Рота не маю, а сказати знаю: коли лягти, коли встати, коли днину починати.
(Годинник)

---

Який годинник

Не має стрілок?
(Сонячний)

---

Летить над світом чорна птиця.

Усім на світі добре спиться.
(Ніч)

---

Сім братів, літами всі рівні, а іменами різні. Відгадай, – хто ми?
(Дні тижня)

---

Що за люди?

Їх перерахував -

Рік пропав.

Роки йдуть,

А вони не ростуть.

Як тих братців звуть?

(Місяці)

Святкові поробки

Цей тиждень відкриває святковий марафон – час для радості та подарунків. Ми усі любимо робити подарунки, бо дарувати навіть приємніше, ніж отримувати. А які подарунки найприємніші? Звісно, зроблені власними руками. Зробіть разом з першачками святкові поробки.

 

Робимо вітальну листівку

Яке ж свято без листівок? Пропонуємо легку та оригінальну техніку виготовлення святкових листівок. Погодьтеся, подарунок від щирого серця – це приємно, а от якщо він виконаний за оригінальною технологією – приголомшливо. Ви можете використати будь-які доступні матеріали.

Календар власного дизайну

Першачки дізналися, що таке час та з чого складається рік. Запропонуйте дітям зробити календарики власного дизайну. Візьміть аркуш А4 та розділіть на три частини. Дві верхні третини використайте для дизайну. Ви можете разом із дітьми зробити з паперу фігурки і прикрасити майбутній календар. Це необмежений простір для фантазії та творчості! На місце, яке залишилося в нижній третині аркуша, допоможіть дітям наклеїти заздалегідь роздрукований горизонтальний календар.

Декілька ідей поробок для прикрашання календаря паперовими звірятами: 

І веселими сніговичками:

Математична вікторина «Коли я буду дорослим»

Усі діти мріють стати дорослими. Зважаючи на те, які числа вже вивчили діти, запропонуйте порахувати, скільки їм буде через рік. А через три? А коли виповниться десять? А скільки років тому було чотири рочки? А щоб учням було цікаво, задійте їхню фантазію. Поєднайте приємне з корисним та пофантазуйте, що буде, коли вони підуть до другого класу або коли їм виповниться сім років.

Рефлексія «А як ти відчуваєш час?»

Запитайте в дітей, як вони розуміють час та навіщо він потрібен. Дайте дітям простір для фантазій! Нехай вони висловлюють найнеймовірніші припущення.  Орієнтовні запитання:  

• Що ви знаєте про час?
• Чи траплялось так, що час для вас йде дуже довго?
• А було так, що час минав дуже швидко?
• Чи вміє час бігати?
• Для чого нам фото?
• Чи можна зупинити час за допомогою фотоапарата?

Корисні матеріали до п’ятнадцятого тижня НУШ із Бібліотеки «На Урок»

Тема:  Ідея розтяжки-напису до теми «Подорожуємо у часі» – 15 тиждень НУШ.
Автор:  Руденко Анна Сергіївна
Про матеріал: Пропонуємо зробити розтяжку-напис до теми «Подорожуємо у часі» – 15 тиждень НУШ. Кожна буква на листів А4 в форматі jpg. До розробки додано текстові документи для зручності друку в розмірах А4 і А5. Матеріали можна роздрукувати і розмістити у класній кімнаті.

---

Тема:  Розробка тематичного тижня інтегрованого курсу «Я досліджую світ» для 1 класу – «Подорож у часі».
Автор:  Ягупа Ірина Дмитрівна

Про матеріал: До вашої уваги пропонуємо один із тематичних тижнів НУШ у 1 класі – «Подорожуємо у часі», а також розробки тематичних інтегрованих занять на кожен день.